加拿大学生和家长在11年级时候的信息收集，去伪存真的工作，可以对12年级大学规划起到事半功倍的作用。12年级大学规划是依据学生在12年级的成绩以及学生各方面的因素，从11年级形成的信息库里选取适合学生成绩的大学规划，形成大学申请梯队。在12年级学习过程中，只要在申请截止日期之前，及时调整大学申请梯队。

　　如果一个学生在11年级没有形成专属自己的大学规划的信息库，那么12年级大学规划就仿佛是没有基础的房子。在时间的压迫下，为了完成大学申请而匆匆规划。这样的规划没有信息库的支持，学生也没有尽可能多地去了解将来可能上的大学，更没有全面了解一个专业在加拿大各个大学的情况。每年，我都看见很多学生，在没有充分了解一个专业，了解加拿大主要大学的时候，匆匆申请大学，人云亦云。

　　这样的申请，就会出现别人申请商科，我也申请商科；别人申请会计，我也申请会计，但是商科将来做什么，会计将来做什么，基本上不知道。每个人的情况都不一样，形成专属一个学生的大学规划和申请才是对学生将来学习和发展有用的规划和申请。

　　起跑、中途跑、加速跑、冲刺跑，都是为了最后的撞线。对于大学规划和申请来说，申请就是最后的撞线。撞线的时间很短，但是没有之前的准备，撞线必定撞得头破血流。